Ora et AmaTOWARZYSTWO EZOTERYCZNE
EN
Centrum studiówPełne lekturyPrzewodnikAtlas powiązańŚcieżki lekturyDrogowskaz
AKADEMIA ŻYWYCH TRADYCJI

Lekcja 2. Tarot jako obraz historyczny

Lekcja 2 programu: Akademia: Sztuka czytania symboli — Tarot, Runy, I Ching. Materiał, zadanie i refleksja.

Program: Akademia: Sztuka czytania symboli — Tarot, Runy, I Ching. Lekcja: 2 z 6.

Dziś Tarot łączony jest z ezoteryką, lecz jego najwcześniejsze zachowane świadectwa wiążą się z włoską kulturą gier w XV wieku. Oznacza to, że karta ma historię co najmniej podwójną: historię przedmiotu i historię późniejszych duchowych odczytań. Ta druga nie jest mniej warta uwagi, ale nie wolno jej przedstawiać jako niezmiennego sensu obecnego w każdym renesansowym egzemplarzu.

Pracujemy z jedną kartą, na przykład Gwiazdą. Oglądamy jej starszą ikonografię i nowsze przedstawienia, notujemy różnice. Dopiero potem czytamy komentarze z określonych szkół. W tej lekcji uczymy się pytać o autora talii i datę wydania — podobnie jak pytamy o autora i datę książki.

Praktyka: porównaj dwie wersje jednej karty i napisz 180 słów o różnicach. Lektura: https://www.vam.ac.uk/articles/tarot-cards. Rezultat: karta historyczno-interpretacyjna.